Проектирование развивающей образовательной среды рассматривается как система условий развития детей: пространственно-временных, социальных, материально-технических. В соответствии с ФГОС дошкольного образования, одним из условий реализации основной образовательной программы является создание образовательной среды в дошкольном образовательном учреждении.
Образовательная среда – понятие, вошедшее в педагогическую терминологию в последнее десятилетие и пока не наблюдается единых подходов к его пониманию.