К содержанию
Шрифт
А
А
А
Цвет
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц
Дополнительно
Графика
Включить
Отключить
Монохромные изображения
Отключить Flash
Кернинг
Стандартный
Средний
Большой
Интервал
Одинарный
Полуторный
Двойной
Гарнитура
Без засечек
С засечками
Звук
Отключить
Тише
Нормально
Громче
Текущий уровень громкости:
50
Вернуть стандартные настройки
Обычная версия сайта
Закрыть дополнительные настройки
© Мибок: Версия для слабовидящих (модуль на сайт)
Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования
Учебно-методическое объединение
Модернизация технологий и содержания образования
Сетевые сообщества педагогов
Национальный проект «Образование»
Форум
Карта сайта
Сведения об образовательной организации
Повышение квалификации
и переподготовка
Научная работа
Методическая работа
Проекты
Школы с низкими результатами обучения и школы, функционирующие в неблагоприятных социальных условиях
Вы здесь:
Главная
Методическая работа
Функциональная грамотность
Финансовая грамотность
Банк тренировочных заданий
Банк тренировочных заданий
Документы
Новости
Мониторинг
Аналитические материалы
Методическая помощь
Методические рекомендации
Конкурсы
Информация для родителей особых детей
Методическая мастерская
Виртуальный методический кабинет
Региональная виртуальная методическая выставка «От проблемы к результату»
Онлайн-методист
Образовательные активности
Заочные консультации
Эффективность методической работы
Виртуальное методическое сопровождение перехода на дистанционное обучение
Вебинары
Функциональная грамотность
О функциональной грамотности
Читательская грамотность
Финансовая грамотность
Математическая грамотность
Естественнонаучная грамотность
Креативное мышление
Глобальные компетенции
Обновленный ФГОС общего образования
Новости
Вебинары
ФОП начального общего образования
ФОП основного общего образования
ФОП среднего общего образования
Разговоры о важном
Региональный методический актив
Документы
Новости
Состав регионального методического актива
Контакты
Методическая работа
Банк тренировочных заданий
16.02.2022
Банк тренировочных заданий
Читать далее